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大園小學:凝心聚力 善思篤行 砥礪前行
作者:傅洪杰 來源:大園小學  發表時間:2019年4月23日星期二 點擊數: 66 

為了培養一支敬業愛崗、盡職盡責的班主任隊伍,充分發揮班主任在學校教育和管理工作中的重要作用,切實提升班主任的專業素養和管理水平,4月23日,大園小學開展了本學期第二次班主任經驗交流活動,學校領導、全體班主任參加了此次交流會。

本次交流活動發言的兩位老師,一位是長期擔任中低段班主任工作的孟玲玲老師,另一位是長期擔任中高段班主任的顏真老師。在輕松的氛圍中,班主任老師都結合自己的工作實際,作了經驗介紹。孟老師主要從“習慣的養成”“班級管理”“家校聯合”三個方面,結合工作中一個個真實、鮮活的典型案例,展示自己對教育事業的理解、對學生的熱愛。顏老師則向大家講述了自己在班級管理中所開展的“競爭管理法”,通過小組加減分促進學生養成自我約束的好習慣。顏老師告訴大家,在推行這樣的獎懲制度,制定有效的規則很重要,要發現新問題,解決新問題,不斷改進和完善規則,以期達到由外部推動到內部自主的教育目標。兩位老師的經驗交流,激發了與會班主任的思考,讓與會班主任獲益匪淺。

與此同時,班主任們在工作群里也展開了激烈的話題討論,本次大家討論的話題是“‘請你父母到學校來一趟’這句話起的效果到底是正面多,還是反面多?”就此問題,班主任們都紛紛開始發表自己的見解,結合自己的工作,從學校工作,學生心理等方面,給出了自己的看法。在各位班主任的討論中,對該問題進行了深刻的剖析,也指引班主任更好地進行家校合作。

此次經驗交流通過線上、線下兩種方式,氛圍輕松、快樂,給大家帶來了許多的啟發,效果顯著。最后教導處陸潔瑾老師對此次會議做了精彩的總結性發言。她鼓勵全體班主任教師克服困難,不斷提高自己的教育水平,老中青年教師都相互學習,相互交流,取長補短,同時,希望老師們能從這次交流中有所收獲,將學校的教育工作提上一個新的高度。

 

 

 孟老師發言

 顏老師發言

 

 

 陸主任總結

 網上主題探討

 


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